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Nouvelle formation
Formation2019

Formation certifiante de praticiens en Gestion Mentale: option orthophonistes - ROCHEFORT

Formation certifiante pour les logopèdes-orthophonistes

  • Détail
  • Plan d'accès
Pays: 
France - Rochefort
Date(s): 
25-26 mars, 20-21 mai, 26-27 septembre, 21-22 novembre 2019 + 1 session en 2020
Durée: 
5 sessions de 2 jours
Horaire: 
9 H à 16 h
Niveau: 
Certification
Prérequis: 
Approfondissement
Type de formation: 
Gestion mentale
1 800.00€Htva

Objectifs de la formation: 

  • Mener un entretien d'anamnèse préalable avec l'éclairage de la gestion mentale (repérage indices, quels questionnements, quelles hypothèses, la demande...)
  • Analyser un bilan logopédique et poser des hypothèses en termes de gestion mentale
  • Accompagner le changement de regard des parents sous l'éclairage de la Gestion Mentale
  • Adapter le dialogue pédagogique en fonction de la singularité des structures de sens du patient (paramétrie, espace-temps, projets de sens) tant dans son fonctionnement mental que sa problématique dans le prolongement du bilan
  • Accompagner les processus d'évocations d'accès au sens avec le dialogique pédagogique ou sans dialogue pédagogique
  • Déceler les obstacles en dialogue pédagogique liés à l'espace-temps et en tenir compte en rééducation
  • Choisir et ou créer des outils pertinents et adaptés à la situation singulière à la fois ontogénique et comportementale
  • Adapter le dialogue pédagogique en fonction des étapes de la progression
  • Accompagner au transfert

Public concerné: 

Logopèdes-Orthophonistes

Votre formateur

Anne Françoise Bouillet

Responsable de LCE Formations
Licenciée en logopédie, formatrice agréée en Gestion Mentale, fondatrice et responsable du centre La Courte Echelle & Coordinatrice des Ateliers & Stages.
  • Il est évident que la conscience éducatrice, dans sa précipitation, ne pense qu’à présenter des conditions de perception et des modèles d’action. Elle oublie qu’elle a un rôle d’éveilleur de conscience, que la maturité de de l’être humain est principalement d’ordre éducationnel et pas fonctionnel
    Antoine de la Garanderie (colloque d’Angers 1990)
  • Permettre à l'élève de rencontrer ses pouvoirs de connaître afin qu'il vive un bonheur d'être
    Antoine de la Garanderie
  • L'évocation est une image mentale, visuelle, auditive ou verbale, par laquelle le sujet rend mentalement présent le monde qui l'entoure, la réalité qui est, ou celle qu'il invente.
    antoine de la garanderie
  • On a pu dire de l'éducation qu'elle n'est ni un dressage ni un fruit de contraintes : éduquer c'est aider l'homme à s'éveiller à lui-même ; c'est sauver sa vocation d'homme ; en somme c'est lui permettre de s'éduquer lui-même.
    Antoine de La Garanderie
  • La peur est l'écran que l'homme met entre lui et sa liberté.
    Antoine de La Garanderie