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Formation2019

Gestion Mentale et Mathématiques : approche rééducative et didactique (1ère année) (Bierges)

Comment utiliser les concepts de la Gestion Mentale dans l'apprentissage et la rééducation des mathématiques ?
Cette formation vous apportera des pistes théoriques et pratiques pour la rééducation du langage mathématique, des nombres, des opérations et des situations de problèmes.

  • Détail
  • Plan d'accès
Pays: 
Belgique - Bierges
Date(s): 
19-20 septembre et 21-22 octobre 2019
Durée: 
4 jours : 2 x 2 jours
Horaire: 
9 H à 16 h
Niveau: 
Approfondissement
Prérequis: 
Initiation
Type de formation: 
Gestion mentale
400.00€Htva
520.00€€Htva
Tarif avec prise en charge employeur

Objectifs de la formation: 

Etre capable:

  • D’identifier  les processus mentaux incontournables  de l’acquisition de concepts mathématiques
  • Repérer les obstacles à l’apprentissage  des mathématiques (obstacles épistémologiques, ontogéniques, didactiques)
  • Pratiquer le dialogue pédagogique  pour accompagner la pensée de l’apprenant
  • D’utiliser  les concepts dans l’apprentissage et la rééducation des mathématiques 
  • D’accompagner la construction du  sens de la numération et des opérations
  • D’élaborer des outils de résolution de problèmes
  • De Construire des protocoles d’accompagnement tenant compte des obstacles repérés.

Contenu de la formation: 

  • Numération : rôle du nombre, passage du comptage au dénombrement, le langage parlé et écrit, l’acquisition de la dizaine…
  • Opérations : démarches mentales, techniques opératoires, les fractions, le calcul mental et pensé
  • Apprentissage des tables de multiplication
  • Résolution de problèmes

Méthodologie: 

  • Repérage de difficultés majeures
  • Elaboration de protocoles d’action pédagogique
  • Expérimentation d’outils de remédiation
  • Alternance d’apports théoriques et de mise en situation

Public concerné: 

  • Logopèdes, psychologues, psychomotriciens, graphothérapeutes
  • Enseignants, éducateurs, formateurs, coachs
  • Personnes faisant de l'accompagnement scolaire, accompagnement à la parentalité
  • Personnes désirant enrichir leur potentiel, découvrir leur fonctionnement mental et leurs stratégies de réussite professionnelle et personnelle

Votre formateur

Armelle Geninet - Formatrice Gestion Mentale

Armelle Geninet

Formatrice en Gestion Mentale
Auteur à succès de plus d’une dizaine de livres traitant du sujet, Armelle est également conseillère pédagogique à Bordeaux
  • Permettre à l'élève de rencontrer ses pouvoirs de connaître afin qu'il vive un bonheur d'être
    Antoine de la Garanderie
  • Il est évident que la conscience éducatrice, dans sa précipitation, ne pense qu’à présenter des conditions de perception et des modèles d’action. Elle oublie qu’elle a un rôle d’éveilleur de conscience, que la maturité de de l’être humain est principalement d’ordre éducationnel et pas fonctionnel
    Antoine de la Garanderie (colloque d’Angers 1990)
  • La peur est l'écran que l'homme met entre lui et sa liberté.
    Antoine de La Garanderie
  • L'évocation est une image mentale, visuelle, auditive ou verbale, par laquelle le sujet rend mentalement présent le monde qui l'entoure, la réalité qui est, ou celle qu'il invente.
    antoine de la garanderie
  • On a pu dire de l'éducation qu'elle n'est ni un dressage ni un fruit de contraintes : éduquer c'est aider l'homme à s'éveiller à lui-même ; c'est sauver sa vocation d'homme ; en somme c'est lui permettre de s'éduquer lui-même.
    Antoine de La Garanderie