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Formation2019

Initiation à la gestion mentale (Bierges) groupe 2

L'initiation permet un premier contact avec la Gestion Mentale et ses principes théoriques (les 5 gestes mentaux et le dialogue pédagogique). Par la pratique, vous serez amenés à découvrir votre fonctionnement mental et vous enrichir d'autres fonctionnements grâce au groupe. Prendre en compte ces différences de fonctionnements est important dans nos rééducations.

  • Détail
  • Plan d'accès
Pays: 
Belgique - Bierges
Date(s): 
7-8 septembre, 12-13 octobre et 30 novembre-1er décembre 2019
Durée: 
6 jours (3 week-ends)
Horaire: 
9h-16h
Niveau: 
Initiation
Prérequis: 
Aucun
Type de formation: 
Gestion mentale
570.00€Htva
740.00€€Htva
Tarif avec prise en charge employeur

Objectifs de la formation: 

  • S'initier à la Gestion Mentale et à sa pratique (mises en situation)
  • Différencier la Perception de l'Evocation
  • Découvrir son fonctionnement et s'enrichir du groupe pour se rendre compte de la diversité des fonctionnements mentaux face à une même tâche
  • Connaissances théoriques sur les 5 gestes mentaux et sur le dialogue pédagogique
  • Identifier les pré-requis et les obstacles propres à chaque geste
  • Conséquences pratiques dans nos prises en charge
  • Analyser les compétences et les gestes mis en jeu dans chaque activité de rééducation
  • Apprendre à isoler au maximum ces compétences pour identifier ce qui limite le patient dans sa réussite
  • Exploitation de protocoles d'expérimentations

Contenu de la formation: 

  • Qu'est-ce que la Gestion Mentale ?
  • Différence entre perception et évocation
  • Les 5 gestes mentaux
  • Initiation au Dialogue Pédagogique

Méthodologie: 

  • Repérage de difficultés majeures
  • Elaboration de protocoles d’action pédagogique
  • Expérimentation d’outils de remédiation
  • Alternance d’apports théoriques et de mise en situation

Public concerné: 

  • Logopèdes, psychologues, psychomotriciens, graphothérapeutes
  • Enseignants, éducateurs, formateurs, coachs
  • Personnes faisant de l’accompagnement scolaire, accompagnement à la parentalité
  • Personnes désirant enrichir leur potentiel, découvrir leur fonctionnement mental et leurs stratégies de réussite professionnelle et personnelle
Adresse:
Rue de wavre 7
1301 Bierges
Belgique

Votre formateur

Anne Françoise Bouillet

Responsable de LCE Formations
Licenciée en logopédie, formatrice agréée en Gestion Mentale, fondatrice et responsable du centre La Courte Echelle & Coordinatrice des Ateliers & Stages.
be.linkedin.com
  • Il est évident que la conscience éducatrice, dans sa précipitation, ne pense qu’à présenter des conditions de perception et des modèles d’action. Elle oublie qu’elle a un rôle d’éveilleur de conscience, que la maturité de de l’être humain est principalement d’ordre éducationnel et pas fonctionnel
    Antoine de la Garanderie (colloque d’Angers 1990)
  • On a pu dire de l'éducation qu'elle n'est ni un dressage ni un fruit de contraintes : éduquer c'est aider l'homme à s'éveiller à lui-même ; c'est sauver sa vocation d'homme ; en somme c'est lui permettre de s'éduquer lui-même.
    Antoine de La Garanderie
  • La peur est l'écran que l'homme met entre lui et sa liberté.
    Antoine de La Garanderie
  • Permettre à l'élève de rencontrer ses pouvoirs de connaître afin qu'il vive un bonheur d'être
    Antoine de la Garanderie
  • L'évocation est une image mentale, visuelle, auditive ou verbale, par laquelle le sujet rend mentalement présent le monde qui l'entoure, la réalité qui est, ou celle qu'il invente.
    antoine de la garanderie